FÉVRIER TÂCHE 2

Mes doutes

• Imaxinar: rêver

• Malvado/a: méchant/méchante

• Tamén: aussi

• E tamén: et alors

• Diante: devant

• Detrás: derrière

• A miúdo: à coté

• Canto: combien

• Remitir/enviar: envoyée

• Neste caso: Dans ce cas-là

• Rechazo: refus

• Tamaño: La taille

• Características/rasgos: traits

• Buscar: chercher

• Mesma: même

• Deber: devoir

• Palabras: mots

• Dar: donner

• Polo menos: au moins

• Deben elaborar/confeccionar: donc rédiger

• Aguileña/puntiaguda: aquilin

• Máis ou menos: d´environ

• Almendrados/con forma de almendra: en amande

• Como: comme

• Barba: barbe

• Calvo: chauve

• Neve: neige

• Ver: regarder

• Rizo: friser

• Rizado: frisés

• Pobre: maigre

• Gozoso-a/alegre: joyeux/joyeuse

• Máis ben/en lugar/bastante: plutôt

• Feito: fait

• Xa: déjà

• Hipócrita: hypocrite

• Xuventude/xuvenil: jeune

• Reposteira/pasteleira: pâtissière

• Puntiagudo: pointu

• Seguinte/próximo: suivant/suivante

• Pastel/torta/tarta: gâteaux

• Viaxar/viaxe: voyager

• Viaxe/visita: voyage

• Facer: faire

• Paseo: promenade

• Orde: ordre

• Atopar/buscar: trouver

• Atopar/recuparar: retrouver

• Brecha/buraco: trou

• Pel: peau

• Mediados(cabelo): mi-longs

• Aburrido/a: ennuyeux/ennuyeuse

• Levar: porter

• Mono/agradable: mignone

• Aínda/todavía: encore

• Engadir/agregar: ajouter

• Xornada: jour

• Irmá: soeur

• Noite: soir

• Leer: lire

• Logo/a continuación/entón: puis

• Parella: paire

• Voz/voto: voix

• Feliz/contento-a/encantado-a: heureux/heureuse

• Non cambian: en changent pas

• Castelo: château

• Lápis: crayon

• Sobre: sur

• Cama: lit

• Cravata: cravate

• Teatro: thèâtre

• Caderno: cahier

• Kit/estuche: trousse

• Boli/pluma: stylo

• Coello: lapin

• Lindo: mignon

• Cuarto: chambre

• Broma/chiste: blague

• Calcetíns: chaussettes

• Zapatos: chaussures

• Bolsa/saco: sac

• Luva: gant

• Portafolio/mochila: cartable

• Útil: utile

• Mellor/súper: super

• Nulo: nul

• Comida: repas

• Delicioso/a: délicieux/délicieuse

• Peras: poires

• Pola mañá: Le matin

• Carne: viande

• Demasiado: trop

• Novidade: nouveauté

• Barato: cher

• Ir: aller

• Vello-a/antigo-a: vieux/vieille

• Mediodía: après-midi

• Conducir: conduire

• Moito/un montón: beaucoup

• Bonito/a: beau/belle

• Videoxogo: jeux-vidéo

• Antes de: avant

• Coche: voiture

• Sitúan: placés

• Algúns: quelques

• Menor: moindre

• Malo/erróneo/maligno: mauvais

• Peor: pire

• Maleta: valise

• Cerveza: bière

• Flores: fleurs

• Xeos/xeado: glaces

• Vender: vendre

• Bici: vélo

Portfolio (Tâche 2)

• Le portrait d´un inconnu (tàche 2)

Classes

• Description physique et psychologique
  
• Les couleurs
  
• Contraires
  
• Adjectifs
  
• Verbes
  
• Singulier et pluriel
  
• Paires
  
• Les pays
  
• Les nationalités
  
• Le corps
  
  

Info

• Langue étrangère: francais https://sites.google.com/site/langueetrangerefrancais/contenus/cours-a/t1-cou-cou-c-est-moi
  
• Educaplay (Tâches) http://www.educaplay.com/es/coleccion/18152/1/masculin_et_feminin_1.htm
  

Réflexion générale

Nesta segunda tarefa, tiñamos que traballar por parellas para realizar a Tâche. Gustoume traballar coa miña compañeira, penso que formamos un bo equipo e estou moi satisfeita polo traballo realizado tanto por mín, como pola parte de traballo da miña compañeira, o cal contaba para a miña nota persoal; o audio da miña descripción e o debuxo correspondente.