TÂCHE 3 UN PETIT CHEZ SOI

RÉFLEXIONS

Comment t´es-tu organisé (e) pour réaliser cette tâche?

Para organizarme seguín as instruccións que marcaba a tarefa. Primeiro formamos o grupo para poder realizala, despois comezamos buscando apartamento, buscando mobles, facendo as descripcións e por último os audios. A descripción subina a facebook para que Patricia a puidera correxir. E para facer o audio axudeime das notas da clase e dunha paxina web.

http://www.oddcast.com/home/demos/tts/tts_example.php

As-tu éprouvé des difficultés? Lesquelles?

As dificultades foron prácticamente as mesmas que na segunda tarefa; escribir correctamente as frases en francés e a correcta pronunciación do audio da miña compañeira. 

Qu´est-ce que tu as appris avec cette tâche par rapport aux compétences indiquées ci-dessus? Qu´est-ce que tu as appris d´autre?

Con esta tarefa tanto o meu vocabulario como a miña pronunciación van mellorando e paréceme que é una forma dinámica e divertida de practicar e facelo cada vez mellor.

Quel est ton avis général sur la tâche?

En xeral  paréceme unha tarefa perfecta para poder practicar ou mellorar a nosa pronunciación e a traballar en grupo compartindo opinións, discutindo ideas e poñéndonos dacordo.

TÂCHE 2 LE PORTRAIT D´UN INCONNU

RÉFLEXIONS

Comment t´es-tu organisé (e) pour réaliser cette tâche?

Para organizarme seguín as instruccións da tarefa. Primeiro elexín a unha amiga para describir, despois pensei o que quería dicir dela e escibino en Francés, despois o profesor correxiumo e procedín a pasarllo a miña compañeira. Ela mandoume o seu texto e procedín a facer o debuxo e o audio coa axuda dun enlace que nos pasou o mestre. 

http://www.oddcast.com/home/demos/tts/tts_example.php

As-tu éprouvé des difficultés? Lesquelles?

As dificultades que atopei foron escribir correctamente as frases en francés e sobre todo a pronunciación do audio xa que del dependía a nota da miña compañeira e repetinno varias veces para que me saira o mellor posible.

Qu´est-ce que tu as appris avec cette tâche par rapport aux compétences indiquées ci-dessus? Qu´est-ce que tu as appris d´autre?

Gracias a esta tarefa a miña pronunciación mellorou nalgunhas palabras e tamén aprendín como con cada tarefa novo vocabulario.

Quel est ton avis général sur la tâche?

En xeral esta tarefa paréceme bastabe útil para practicar a nosa pronunciación e a traballar con outro compañeiro.

TÂCHE 1 COU-COU C´EST MOI!

RÉFLEXIONS

Comment t´es-tu organisé (e) pour réaliser cette tâche?

Para organizarme con esta tarefa seguín as instruccións marcadas e fun seleccionando pouco a pouco a información que quería compartir, máis as fotos correspondentes. Primeiro fixen o glogster e despois entrei no blog para subilo.

As-tu éprouvé des difficultés? Lesquelles?

As dificultades que atopei con esta tarefa foron escribir correctamente as frases en francés xa que e case o meu primeiro contacto co idioma.

Qu´est-ce que tu as appris avec cette tâche par rapport aux compétences indiquées ci-dessus? Qu´est-ce que tu as appris d´autre?

Gracias a esta tarefa aprendín bastante vocabulario en francés descoñecido para mín ou no que tiña dúbidas e tamén aprendín a traballar co Glogster xa que nunca o fixera.

Quel est ton avis général sur la tâche?

En xeral esta tarefa paréceme bastabe útil para o noso aprendizaxe xa que unha boa presentación é o primeiro paso que debemos ter claro para comunicarnos nun idioma e poder relacionarnos.